依仁國民小學

依仁國民小學

介 紹

「創造多面向校園體驗空間」

透過校園入口廣場結合圖書館,綠廊道成為社區分享資源;林間活動區及運動場則成為社區民眾休憩運動區,藉而轉化校園為社區營造及教育資源核心。再者,校舍整體以創造多元學習角落及沿伸活動空間,提供各班群間交流互動的小角落,讓畫圖、語文學習、舞蹈、生態觀察等都能成為遊戲而非課程,上學也能逛遊在一座閱讀與生活的校園。

我們一直相信,人最不願搬離的是一個充滿記憶的地方。因此,規劃保留了入口大樟樹、桃花心木林及菩提樹綠廊等大型樹作為校園記憶繼存區域,同時創造校園的前院空間。更藉由參與式的設計讓師生共同創造自己的學習空間,增加對新建校舍的認同感;一個美好的校園不僅有很好的綠化環境,而且應尚有許多藉由參與,凝聚生命共同體和凝固共同記憶的地方。學校工程預算受限,大面積的牆面材料採抿石子、石頭漆降低整體預算,抿石子表面以押條形成勾縫織理,抿石子後拆除押條,藉由滴水線的考量避免水痕,低成本的材料透過適當的工法亦可達到立面的豐富性。局部搭配仿磚質感的4.5x9.5小口磚、空心磚、塑木,創造彼此對話但質樸的才質感。原有的西南側林蔭遊戲場予以保留,夏季涼風藉由弧形建築導入校園內院並藉由開窗及牆面的導風設計,將風導入教室,形成一可呼吸的導風建築。

基本資料

地 點

臺南市仁德區中洲里

面 積

17939 m²

使 用

學校

年分

2012

獎 項

展 示